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Scarica la Scheda Timing
Il tempo dei compiti è sovente un tempo ‘sfilacciato’, un interminabile sostare sui libri che occupa gran parte del pomeriggio e talvolta della sera, con risultati incomprensibilmente scarsi. Per tentare di risolvere questo problema è importante focalizzarsi sulla gestione ottimale del tempo, che inizia col farsene carico. È importante, prima di iniziare, concordare con il bambino un timing che tenga conto dei compiti, del tempo a disposizione e soprattutto del livello di attenzione che in quel pomeriggio ritiene con onestà di poter dedicare al loro svolgimento. È controproducente pretendere l’impossibile senza considerare lo stato d’animo e la predisposizione del bambino che invece, in...
Scarica la Scheda Planning
Con la stessa attenzione consiglio di gestire la pianificazione settimanale. Tale procedura può essere agevolata dalla consultazione puntuale del registro elettronico, che riporta la distribuzione dei compiti assegnati (tranne che per casi sporadici) con sufficiente anticipo per poter programmare le attività in modo soddisfacente. Una modalità efficace per realizzare una buona gestione del lavoro consiste nel pianificare il lavoro da svolgere a casa a partire dagli impegni del bambino. Questo è il planning di una settimana tipo di un bambino di quarta elementare: io parto da questo schema, lo implemento con gli eventuali ulteriori impegni non ricorrenti e, con l’aiuto del registro elettronico, organizzo insieme al bambino la...