Chi sono

Sono Giovanna Rodolfi, nata a Parma nel 1964. Amo la vita all’aria aperta e lo sport e per questo vivo da diversi anni in montagna, circondata dalla natura e dai miei amatissimi animali. Un’altra passione che mi accompagna da sempre è quella della lettura, che coltivo fin da bambina.


Dopo la maturità classica mi sono laureata in Pedagogia presso l’Università degli Studi di Parma e ho collaborato con gli atenei di Parma e Bergamo come cultrice di materia all’interno della cattedra di epistemologia genetica. Ho poi conseguito il titolo di Counselor presso il Centro di Psicologia e Analisi Transazionale di Milano e successivamente la laurea triennale in Psicologia e la laurea magistrale in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni. Non ho mai smesso di studiare e amo questo lavoro anche perché mi “costringe” ad approfondire tematiche e argomenti come se fossero sempre nuovi, per essere all’altezza della complessità delle richieste, partendo dalla consapevolezza che, nonostante l’esperienza, ogni situazione è diversa da tutte le precedenti.
Per questo ho successivamente ottenuto le seguenti qualifiche: Trained Facilitator of LEGO® Serious Play® Method and Materials presso Serious Play Italia by Trivioquadrivio, il Master in Business Trainig and Coaching presso Università Niccolò Cusano di Roma e il Master in Strategic Art Therapy presso l’università Popolare di Lucca.


Titolare studio Fo.Ri.S, Ricerca, Formazione e Counseling
Si è trattato di un percorso di molti anni, significativo e sfidante, ricco di soddisfazioni in cui, insieme a un gruppo di collaboratori preziosi e di alto livello, ho realizzato lavori nei contesti che da allora sono diventati i miei ambiti di riferimento: azienda, servizi socio-sanitari, scuola e servizi educativi. Abbiamo condotto numerose ricerche, corsi di formazione e seminari sui temi relativi alla comunicazione e attività di counseling individuale e di gruppo.


Responsabile Area Educativa nell’ambito della cooperazione a Parma
Nel “secondo atto” del mio percorso professionale ho sperimentato me stessa e le mie competenze all’interno di una grande organizzazione, in cui mi sono occupata di progettazione, start up e gestione di servizi educativi e ricreativi per l’infanzia e l’adolescenza. Per diversi anni ho potuto declinare la mia esperienza precedente nella conduzione di un’area che comprendeva numerosi servizi e un gruppo di circa 200 persone. È stato un percorso importante, sia sotto il profilo professionale che umano: se in fase di progettazione e gestione dei servizi sono state preziose le competenze tecniche, nel rapporto con il personale ho spesso ringraziato il mio essere counselor e formatrice…

Titolare Studio DiSegni
Eccoci ai giorni nostri, come si dice. Lo studio DiSegni vuole essere il compendio delle esperienze fatte finora, non tanto per contemplare il passato, me per guardare avanti e mettere a frutto tutto quello che ho fatto finora e affrontare i nuovi bisogni che si affacciano nella quotidianità.
 

Crediti


Coop AuroraDomus

Responsabile Area Educativa, 2006-2011


Irecoop Emilia-Romagna
Formazione, 2004-2011


Fondazione Don Carlo Gnocchi
Consulenza organizzativa e formazione personale settore risorse umane, 2006


Comune di Parma e Scuola Kyu Shin Do Kai
Ideazione e realizzazione progetti per minori in situazione di disagio psico-sociale 2002-2006


Promocenter s.r.l.
Ricerca e formazione personale, 1999-2006


Istituto Scolastica Aosta1
Formazione docenti, 2004-2005


Coop Domus Parma
Counseling e formazione personale, 2002-2005


CESVIP Parma,
Coordinamento progetti inserimento lavorativo, 2004


IAL Emilia Romagna
Ricerca sociale, 2002-2004


Provincia di Parma
(Assessorato Scuola e Assessorato Sanità e Servizi Sociali)
Progettazione e ricerca sociale, 1999-2004


Istituto Comprensivo Soragna, Formazione docenti e genitori, 2003

IRRE-VDA Valle d’Aosta
Formazione docenti, 2000-2003


AUSL Parma (Distretto Fidenza)
Ricerca sociale, 2000-2001


AUSL Bologna (Dipartimento Salute Mentale)
Formazione personale, 2000


Comune di Modena
Formazione docenti scuola primaria, 1997-1999


Comune di Cecina (Livorno)
Formazione docenti scuole comunali, 1997-1998


Comune di Vicenza
Formazione docenti scuole comunali, 1997-1998


Comune di Cassano d’Adda (Milano)
Formazione docenti scuole comunali, 1997-1998


Comune di Castagneto Carducci (Livorno)
Formazione docenti scuole comunali, 1997-1998


Clinica Mangiagalli (Milano)
Formazione operatori CAV, 1996

Pubblicazioni


G.Rodolfi
Non una qualunque
Europa Edizioni 2021

G. Rodolfi, M. Barchi, M. Cavalli
Verso il ‘buon lavoro’. Incrocio domanda-offerta
di lavoro e qualificazione delle competenze
in R. Billi, G. Giordani, “Chiaroscuri dell’integrazione”
Ial Emilia Romagna, 2004

G. Rodolfi, M. Buzzi
Anziani: le dinamiche di una nuova domanda
Quaderni Sociali n.5
Assessorato alla Sanità e Servizi Sociali della Provincia di Parma, 2002

G. Rodolfi (a cura di)
Habitat e qualità della vita
Quaderni Sociali n.4
Assessorato alla Sanità e Servizi Sociali della Provincia di Parma, 2002

G. Rodolfi et al. (a cura di)
Linee guida per la realizzazione e la gestione
di appartamenti protetti per anziani non -autosufficienti
Quaderni Sociali n.2
Assessorato alla Sanità e Servizi Sociali della Provincia di Parma, 2001

Losito, G. Rodolfi, M. Zilioli (a cura di)
Un meeting per i giovani
La Galleria dei Pensieri, 2001

G. Rodolfi
Diario di bordo
IRRSAE Valle d’Aosta, 2000

G. Rodolfi
Amici comuni
Quaderni Sociali n.1
Assessorato alla Sanità e Servizi Sociali della Provincia di Parma, 2000

W.Fornasa, E.Foletti, G.Rodolfi
La immaculada evaluaciòn
in Infancia, n.52, novembre/dicembre 1998

G.Rodolfi (a cura di)
Servizi e strutture socio-assistenziali per anziani
Assessorato alla Sanità e Servizi Sociali della Provincia di Parma, 1998

L.Tomasi
Razzismo e società plurietnica
F.Angeli, 1997 (curatela redazionale)

W.Fornasa, G.Rodolfi, T.Tampieri
Dalla figura di riferimento al sistema delle relazioni multiple
in AA.VV., “Un bambino per mano”, F.Angeli, 1997

G.Rodolfi
Da Parma al mondo
in A.Bosi, “Città di Culture” (Atti), Ed.Battei, 1995